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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级上册4. 认识物质的一些物理属性下载详情
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八年级上册《4.认识物质的一些物理属性》精品教案优质课下载

3.了解物质物理属性的多样性。

教学重点:认识物质的一些基本属性及其应用。

教学难点:知道物质属性的广泛应用,体会其重要性。

教具准备

白酒,白醋,纯净水;白糖,食盐;铝块,铁块;铝罐,铁罐、铁钉、小灯泡、电池、开关、导线等。

教学过程

一、情景引入

分别出示白酒,白醋,纯净水;白糖,食盐;铝块,铁块;铝罐,铁罐;让学生进行鉴别,学生分析,引入新课:物理属性。

二、新课教学

探究点一 物质的磁性

根据学生判断,引入什么是磁性和磁体。

1.磁性与磁体

2.磁体的指向性:

演示:将“磁性钢条”和“软木条”悬吊起来,静止时,“磁性钢条”始终指向南北,由此引入磁体的南极和北极。

3.指南针,就是利用磁体指示南北的性质制成的。

讨论:指南针为什么能指示南北方向呢?

4.举例分析磁性的应用:

学生交流讨论。

探究点二 物质的导电性

比较物质的导电性能:

分别把铁勺、木筷、玻璃棒、塑料尺、铅笔芯接入电路中,比较其导电能力是否相同。引入导体和绝缘体。

1.导体:容易导电的物体。举例:金属、人体、大地…

2.绝缘体:不容易导电的物体。

举例:干燥的木材、塑料、橡胶…

3.探究液体的导电性。