八年级上册《4.认识物质的一些物理属性》新课标优质课教案设计

八年级上册《4.认识物质的一些物理属性》新课标教案优质课下载

八年级的学生对于物理属性，仍然还不是很了解，通过前面学习的内容，知道了质量是物理的属性，对于学习这节课有个铺垫作用，而且初中学生的好奇心理很重，对于这节贴近生活的课，学生积极性会非常的高。

【教学目标】

◆知识与技能

⑴能用语言、文字或图表描述常见物质的物理属性。尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来，能根据物质的属性、用途对物质进行分类。

⑵了解物质物理属性的多样性。

◆过程与方法

⑶经历探究物质导电性、导热性的过程。

⑷学会用观察、实验和比较的方法认识物质的一些物理属性。

◆情感态度与价值观

⑸在参与观察和实验的过程中让学生感受自然界物质的多样性，了解物质属性的应用和对科学技术的影响，激发探究自然界奥秘的浓厚兴趣。

【教学重难点】

重点：认识物质的一些基本属性及其应用。

难点：知道物质属性的 广泛应用，体会其重要性。

【教学过程】

导入新课

师：我国古代利用磁石的指向性发明了指南针，你知道指南针为什么能够指向南北吗？

生：有磁性……

师：这一节课我们就来一起探究物质的一些物理属性。

新课学习

一、磁性材料

师：用课件展示我国的指南针，让学生充分发挥自己的想象力。看看他们对我国的传统文化了解怎样。

生：（好奇，新鲜）说出了指南针，并且说出了指南针的原理。

师：我国古代利用磁石的指向性发明了指南针，你知道指南针为什么能够指向南北吗？

生：指南针是磁铁。

生：地球也有磁性。