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教具准备：交互式电子白板 点读笔 课文录音光盘
教学过程：
Step1:.Warming up
1、Greeting
2、课件出示歌曲《What do you want to eat?》，打节拍并跟唱。
【设计意图】把活动四的内容上调，让学生提前接触本单元的知识，在欢快的音乐声中，复习巩固已学知识，引出本节课的重点。
Step 2: Lead—in
Milk,chilken and fish,they are delicious. what do you want to eat?
let’s learn new lesson.
Step 3: Presentation.
1. Teaching Aims.
2. Let’s listen and chant.
3. Let’s learn new text .
Guide1: A.Look,Listen to the text
B.Listen again, then answer questions.
(1)What does Lingling’s dad want to eat and drink?
(2) What does Lingling want to eat and drink?
【设计意图】学生带着问题听课文，任务性强，培养学生解决问题的能力。
(3).Show your answers.
Guide2: A.Read after the tape
B. Read in group,then have a match.
Step4:Practise.
A．Follow and say.
1.教师出示一份快餐店菜单，跟一位同学做对话。
2.Practise in group.
B．观看西方点餐视频，感受点餐过程及就餐环境。(百度视频)
【设计意图】通过课件播放西餐点餐画面，把学生带入吃西餐的氛围。
C:Let’s learn. (微视频)
（1） T: What do you want to eat?
S1: I want a hot dog, please.