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苏教2003课标版《1.5.1二项式定理》优质课教案下载
难点：用计数原理分析二项式的展开过程，发现二项式展开式各项的形成规律．
重点：用计数原理分析、的展开式，归纳得到二项式定理.
创设情境
问题1：两个小桶均装有两个大小相同，质地相同的小球 a,b.现在从每个桶中各取一个小球，共有几种不同的取法？
问题2：公式 =?
问题3：发现问题1与问题2有怎样的联系？
问题4：猜想=？
建构数学
二项式定理：
展开式的特点：
通项：
二项式系数：
数学运用
利用二项式定理展开下列各式：
（1）
（2）
变式 化简下列各式：
(1)
(2)
例2 1. 在的展开式中，求：
（1）第4项的二项式系数.
（2）含的项的系数.
2.求的二项式展开式中的常数项.
课堂小结
1.一个定理、一个通项、一个系数.