八年级下册《1.怎样认识力》精品优质课教案设计

八年级下册《1.怎样认识力》精品教案优质课下载

教学目标

1、知识与技能

（1）形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识；

（2）知道物体间力的作用是相互的；

（3）知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状。

2、过程与方法

（1）经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程；

（2）通过学生亲自实验，体验并认识物体间力的作用是相互的；

（3）通过常见事例和实验认识力所产生的效果。

3、情感态度与价值观

（1）通过学生之间的实验，能够进行合作与交流；

（2）在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中，培养分析和归纳能力；

体会透过众多的物理现象分析和归纳出本质的认识论的观点；

体会物理就在身边。

教学重难点

教学重点：对力的概念和力的作用效果的理解；

教学难点：物体间力的作用是相互的。

五、教学流程图

六、教学过程

1、导入新课

情境：我们每时每刻都要受到力或付出力．人们用“力拔山兮气盖世”来形容楚霸王项羽的力气大，也用“手无缚鸡之力”来描绘文弱书生．那么力的作用效果会是怎样的呢?“一个巴掌拍不响”，只有一个物体能产生力吗?力看不见，又怎样直观地去表示力呢?今天我们这堂课就一起来认识下力。

2、内容讲解：

（1）怎样认识力

【播放视频：什么是力】演示日常生活中常见的力的现象

a.力的定义：力是物体对物体的作用．