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师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级下册5. 探究杠杆的平衡条件下载详情
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《5.探究杠杆的平衡条件》精品教案优质课下载

教学重点难点

1.重点:理解杠杆的平衡条件

2.难点:力臂的画法

自主探究

(一)认识杠杆

1. 杠杆定义:在力的作用下绕 转动的硬棒就叫做杠杆。

由定义可以得出杠杆的特征:

(2) (3)

2.杠杆五要素:

(1)支点O:杠杆绕其 点;

(2)动力F1:使杠杆 的力;

(3)阻力F2: 杠杆 的力;

(4)动力臂:支点到 的作用线的距离;

(5)阻力臂:支点到 的作用线的距离;

(二)力臂的画法:

1.找支点;

? 2.画出动力和阻力的作用线;

3.过支点向力的作用线作垂线,垂线的长度即是力臂。

?可概括为:一找点二画线三作垂线段。

?(三)探究的杠杆的平衡条件

1.实验前要将杠杆中点置于支架上,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 ?(减小杠杆自重对实验造成的影响,方便读出杠杆的力臂)

2.杠杆的平衡螺母应如何调节?(左高左调,右高右调)

3.实验至少进行三次的目的是 。(一次实验数据具有偶然性多次实验结论才具有普遍性)

4.通过实验可以得到的结论是 。

(四)杠杆的分类