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八年级下册《2.怎样比较运动的快慢》精品教案优质课下载
八年级
学号
授课时间
课型
新课讲授
课时
1
实践学校
教材分析
选自粤教版八年级物理,第七章第二节运动的快慢。本节课与生活息息相关,是运动的描述的后继,也是后面知识的基础,是运动学的重点内容之一。本节内容速度和匀速运功,集概念建构、规律探究和物理知识应用于一体,是充分体现物理思想方法的一节课。为了让学生更好的掌握此重点内容,本节课要让学生全新认识速度这个物理量
学情分析
此课程面对的是八年级的学生,他们刚接触物理,很陌生,不具有一定的物理思维方法,。在学习此章节前还接触了许多关于运动学的知识,有一定的基础。速度在生活中有广泛的应用,只要联系实际去教授新的知识,多让学生进行实际的操作,将容易被学生接受和理解。
我所教授的学生的总体成绩较好,比较认学,经过教师的提示后,可以积极思考,完成教师提出的任务。所以我主要采用教师引导,学生讨论完成教学内容的方法进行本节课的学习。
教
学
目
标
知识与技能
1.能用速度描述物体的运动;
2.能用速度公式进行简单的计算;
3.知道匀速直线运动的概念。
过程与方法
1.体验比较物体运动快慢的方法;
2.认识速度概念在实际中的意义。
情感态度与价值观