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《1.认识压强》精品教案优质课下载
情感、态度与价值观：经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。通过亲身的体验和感悟，使学生获得对压强的感悟认识，为深入理解和应用这些知识打基础。通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，培养学生对参与物理学习活动的兴趣，提高学习的自信心。感悟科学是人类创造发明的基础，激发学生的学习热情。
【教学重点】
压强的概念和公式。
【教学难点】
压强的理解和应用
【教学器材】
演示：多媒体、课件、铅笔、气球、钩码等
学生：小方桌，面粉、肥皂、钩码、细线、粗线、铅笔、钉子、海绵等
【教学过程】
教学
内容教师活动学生活动设计意图
情境展示
引入
压力
的概
念。讲故事：同学们，为什么趴下冰面就不会破裂？思考其中的原因引发学生们思考其中的原因，激发学生们的求知欲。 活动（一）认真观察下列三幅图中物体对作用面的力，思考：物体对作用面的力有哪些共同特点？
板书：一、认识压强
压力：垂直作用在物体表面上的力。
观察思考：物体表面受到压力后有什么变化？1）、塑料直尺受到铁块的压力。
2）、饮料桶受到手的压力。
3）、放在桌面的物体。
作用效果：一切物体表面受到压力时，都会发生形变。
压力示意图：分析压力与重力的区别
两位学生上来演示。
其他学生观察现象，思考老师提出的问题。总结出压力的作用效果：使物体发生形变。压力的方向：垂直于物体表面。作用点：物体表面。让学生感受压力的存在，观察压力的作用效果，总结出压力的作用点和方向。压力和重力的区别