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沪科粤教2011课标版《1.认识压强》优质课教案下载
1、理解压力的概念，知道压力和重力的区别，会画压力的示意图。
2、知道压强是表示压力作用效果的物理量。
3、理解压强的概念和计算公式。知道国际单位中压强的单位及意义，并能应用压强公式进行简单的计算。理解公式中的受力面积。
过程与方法
1、 通过分析问题和探究活动，培养学生的设计实验能力、观察能力、分析概括能力。
2 、在教学中渗透物理学方法,即控制变量法、比值定义法.（这种方法可类比前面的方法）
情感、态度与价值观
通过探究活动,使学生初步体验科学探究的过程,激发学生的学习兴趣,认识科学方法的重要性,乐于探究自然现象中和日常生活中的物理学道理.
教学重点
探究影响压力作用效果的因素及压强概念的理解。控制变量法的应用。
教学难点
压力的概念容易与重力相混淆，因此压力和压强的概念是本节教学的难点。应用控制变量法设计实验也是本节的难点。
教学过程
。点面积
导入新课?请学生观察啄木鸟和鸭子的图片。提出如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？通过今天压强的学习，我们就能科学的解释出以上问题。
学生思考(引发学生思考，激发学生的学习兴趣。)
推进新课
(一)、压力
1、 压力的概念
复习引入：前面我们接触过压力，请同学们在下面几幅图中画出物体对接触面的压力。学生在笔记本上作图
物块垂直压在地面上的力
物块垂直压在斜面上的力
手指垂直压在表面上的力
【板书：1、压力概念：垂直作用在物体表面上的力。】
?作用点：受压表面