师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中物理教材同步沪科粤教版八年级下册1. 认识压强下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《1.认识压强》最新教案优质课下载

【学导过程】

新课引入:人睡在钉床上为什么没事?

温故知新:

1.任何力都不能离开物体而存在,当有力产生时,既有_______物体,又有_______物体。

2.力的作用效果有:力可以使物体发生______;也可以使物体的_________发生改变。

自主学习:

一.什么是压力

(请同学们认真学习P60的内容,思考作答下面的问题,然后在本小组内与同学们合作、交流、讨论)

1、压力是________作用于物体表面上的力。

2、一切物体表面受到压力时,都会发生______。

3、请你画出下列图中压力的示意图。

想一想:

①在上图的三种情形中,施力物体和受力物体分别是什么?

②力的作用点应画在施力物体上还是受力物体上?

③压力的方向与受力面有何关系?

④在上图的三种情形中,压力的大小等于重力的是第几种情形?压力与重力无关的又是第几种情形?

做一做:

用手指压铅笔的两端,你觉得哪个手指更疼一点呢?为什么呢?

合作探究:

二、压力的作用效果与什么因素有关?

猜想与假设:压力的作用效果可能与什么因素有关呢?压力的大小?还是受力面积?或者其它因素?

设计方案进行实验:(请按下图顺序进行探究,并把下面表格及结论补充完整)

实验次数压 力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚2桌子+砝码重力3桌面归纳得出结论:

(1)通过比较第1、2次实验可知:当受力面积相同时,________越大,压力作用效果越明显。

(2)通过比较第2、3次实验可知:当压力相同时,________越小,压力作用效果越明显。