沪科粤教2011课标版《1.认识压强》公开课教案下载

沪科粤教2011课标版《1.认识压强》公开课教案优质课下载

1.知识与技能

= 1 ﹨ GB3 ① 知道压力的慨念；

= 2 ﹨ GB3 ② 理解压力的大小和受力面积都影响压力的作用效果，理解压强的概念；

= 3 ﹨ GB3 ③ 知道压强的定义、公式和单位；

④知道增大和减少压强的方法；

2.过程与方法

= 1 ﹨ GB3 ① 通过演示实验和学生分组实验，培养学生观察能力和合作学习能力；

= 2 ﹨ GB3 ② 通过探究压力效果与什么因素有关的活动，使学生学习使用控制变量法，并增强分析问题及科学表述实验结论的初步能力；

3.情感态度与价值观

= 1 ﹨ GB3 ① 学生经历观察、实验以及探究等学习活动，形成尊重客观事实，实事求是的科学态度；

= 2 ﹨ GB3 ② 学生通过探究性学习感受获得成功的愉悦，通过交流与评价，得到激励。培养乐于和他人合作进行探究的团队精神。

③学生了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性，认识科学对人类生活的重要性，增强科学知识服务于人类的意识。

【教学重点】

探究影响压力作用效果的因素；(通过小组合作探究得出：压力大小及受力面积大小均影响压力的作用效果的结论)

【教学难点】

1．探究过程中实验的设计（学生通过组内交流、小组之间的交流、与老师的交流不断完善自己的实验设计方案）；

【教学资源】

教师使用：PowerPoint课件、水袋、钉床。

给学生提供：海绵、细沙、自制压力小桌、钩码、弹簧测力计、宽度不同的包装带、学案。

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图一、创设情境，引入课题

1.创设情境 引发思考

观看视频，演示实验—躺钉板床”

（2个不同钉床、1个水袋）

问题：水袋会被扎破吗？