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《2.研究液体的压强》公开课教案优质课下载
体内部是否也存在压强呢？今天我们一起来学习液体内部的压强。
教学过程：
一、温故互查（以二人小组为单位）：
1、压力的定义、产生原因、及压力作用效果的影响因素。
2、压强的定义、公式、单位、1帕的物理意义。
二、学习新知
（一）、视频播放帕斯卡裂桶实验动画、模仿帕斯卡裂桶实验
（二）、（学生实验）探究液体内部压强的特点：
1、小组合作完成课本图8—15的(a)、(b)两个实验。
实验的现象和实验的结论分别是什么？造成这种实验现象的原因是什么？
2、认识U形压强计（视频播放）
观看视频，认识U形压强计的结构及其原理以及使用方法。
3、（学生实验）探究液体内部压强
（1）、液体内部有压强吗？猜想液体内部压强与什么因素有关呢？
（2）、实验目的：
实验器材：
实验步骤（如右下）：
（3）实验记录表格：
密度
次数
方向
深度/㎝
压强计液面高度差/㎝
清
水