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《2.研究液体的压强》精品教案优质课下载
审 核 人
课时数
1课时
教学目标
1.通过多媒体强化压强概念以及加强对理解液体压强的规律及其应用培养物理观念。
2.在探究活动中利用多媒体逐步展示培养学生的科学思维
3 .(1)通过多媒体展示演示实验，培养学生实验探究的意识；
(2) 利用多媒体激发学习兴趣鼓励学生积极参与探究活动，保持对自然界的好奇和正确的科学态度与责任。
教学重点
液体压强的特点
教学难点
用液体压强知识解释实际现象
教学方法
演示法、讲授法、讨论法
教具准备
课件，弹簧测力计、压强计、水、烧杯、牛奶盒、气球等
教 学 内 容 和 过 程
教学设计思路
一、引入新课
1648年，法国科学家帕斯卡只用了几杯水就将坚固的木桶撑破了，你相信这是真的吗？
二、新课教学
（一）令人惊奇的实验
[多媒体播放阅读帕斯卡的实验]
你在实验中观察到了哪些现象？想到了哪些问题？
[想一想]：1、饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？