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八年级下册《2.研究液体的压强》新课标教案优质课下载
（1）知道液体压强的存在（2）了解液体压强产生的原因（3）知道液体压强的大小跟什么因素有关
过程与方法
（4）经历探究液体内部是否可以产生压强的实验过程，体会帕斯卡裂桶实验的意义。（5）经历用U型管压强计探究液体内部压强的特点，学习通过实验发现物理规律的方法
情感态度与价值观
（6）介绍堤坝，激发学习科学的动机
重点难点
重点：探究液体内部的压强
难点：真正认识液体内部的压强
教学过程
一、复习引入
压力的作用效果是什么？用什么来表示压力的作用效果？
既然固体可以产生压强，那么液体是否也可以产生压强呢？
板书：研究液体的压强
二、动手活动：探究液体是否可以产生压强
（1）在去底的蒙有橡皮膜的塑料瓶内盛入水，可以观察到橡皮膜
（2）在底部和侧壁都开口的玻璃管上蒙上膜橡皮膜，注入水后，可以观察到底部的橡皮膜 侧壁的橡皮膜
结论：
（3）把手伸入塑料袋内，浸入水中，会观察到
（4）将两端开口的细玻璃管的一端套在装满红色水气球上，把气球浸入水里，并改变气球的深度，观察到
结论：
（5）观看视频“演示帕斯卡裂桶实验”。
上述实验的共同点是：物体都发生了形变，说明液体内外都可以产生压强
思考：①液体与固体有什么区别？
②液体可以产生压强的原因是什么？
为进一步学习液体内部压强的特点我们需要用到压强计