八年级下册《2.研究液体的压强》精品优质课教案设计

八年级下册《2.研究液体的压强》精品教案优质课下载

　　知识与技能：

1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的特点。

　　２、了解液体压强大小跟什么因素有关。能利用前面学习的知识推到液体压强公式p=ρgh

　　过程与方法：

１、通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。

　　２、体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。

　　情感、态度与价值观：

１、在整堂课的学习中，通过发散式思维的训练，培养学生乐于参加探究的态度，敢于把想法说出来与大家交流的勇气。

　　２、在观察实验过程中，培养学生的科学态度。鼓励学生积极参与探究活动。

　 教学重点：液体压强的特点

　 教学难点：液体压强的特点和p=ρgh的推到。

　　突破难点的方法：做好演示实验，引导学生仔细观察实验，通过所观察到的现象进行归纳、推理、总结得出结论。

教学准备：人字梯、 壁上刻有细槽的饮料瓶、漏斗、带有玻璃管的塞子、塑料管、液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、食盐、水等

教学过程

一、引入新课

1648年，法国科学家帕斯卡只用了几杯水就将坚固的木桶撑破了，你相信这是真的吗？

二、新课教学

（一）令人惊奇的实验

请学生先阅读活动1内容，想一想]：1、饮料瓶壁上为什么要刻些细槽？

2、管子应该长些还是短些？

3、怎样保证瓶塞与瓶口之间的密封？

老师今天来模仿帕斯卡的实验。 请你们仔细观察，你们观察到了哪些现象？想到了哪些问题？

学生交流。

（二）探究液体内部压强的特点

[讲解]：由于液体受重力作用，液体对容器的底部有压强；由于液体具有流动性，液体对容器的侧壁有压强