1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1)通过设计有趣的活动，来提高学生学习的兴趣。
2)设计并介绍自己的旅游计划，体会学以致用的快乐。
二、教学重点：
1.掌握本单元重点单词和句子，能用英语流利的介绍这个故事。
2. 制定自己的旅游计划， 能用be going to介绍自己的旅游计划。
三、教学难点：
利用图画问题信息，让学生理解单词和句子的意思。
四、教学方法：
任务型教学法，游戏比赛教学法，多种形式的练习，实践运用
五、知识链接：
讨论未来的天气 ，以前所学的be going to 特殊疑问句
六、教学准备：
PPT，IQBoard，闹钟，卡片
七、教学过程：
Step 1:Warm –up:
1.Review a poem .
(媒体运用：出示上一节课呈现的猜一猜游戏，它是一首诗歌，特别美的一首诗歌，所以这节课让孩子们读一读，感受诗歌的魅力。)
2.Sing a song : Our school will shine today.
(媒体运用：制作关于学校，关于孩子们的视频，伴着好听的英文歌Our school will shine today.让孩子们回忆快乐的过去，兴趣盎然地进入学习状态，并由此引入FreeTalk环节。)
3. FreeTalk
T:Our school will shine today. What are you going to do ?
（本环节设计意图：通过各种方式让孩子们体会英语的魅力。如：诗歌，歌曲。在兴趣盎然的氛围中，进行Free Talk，复习be going to）
Step2: Presentations
1.Lead –in
T:Our school will shine today. What are you going to do ? When are you going to do ? 呈现重点单词when, 呈现课题：When are we going to eat ?
T:What time is it ? Ss: ...
T:May be we are going to eat at seven o’clock.
(媒体运用：屏幕捕捉，强调重点单词when.在表上画时间，复习句型What time is it ?)
2.Activity1
Listen and say,then fill in the blanks.