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八年级下册《2.阿基米德原理》优质课教案下载
1．经历科学探究的过程，培养探究意识
2．培养学生的观察能力和分析概括能力
（三）情感、态度与价值观
增加对物理学的亲近感，保 持对物理和生活的兴趣，增进交流与合作的意识
二、学情分析
阿基米德原理是初中科学教学的重要内容，在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用。学好这部分内容既有利于深入理解液体压强、压力、二力平衡等知识，由于这部分内容涉及到的计算公式比较多，内容又有一定的难度，学生学起来总有种望而生畏的感觉。因此，教学过程中教师注重学生对知 识的理解，通过多种方式引导学生进行思考，努力激发学生学习兴趣。
三、重点难点
（一）教学重点：
1、影响浮力大小的因素
2、实验探究阿基米 德原理
（二）教学难点：
对阿基米德原理的理解应用
四、教学活动
1、 引入复习浮力的计算方法：称重法 F浮＝G－F′
压力差法：F浮= F向上—F向下
引入第三种浮力的计算方法，阿基米德原理
2、引出问题：浮力的大小与什么因素有关？
浮力大小，跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。
浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？物体浸在液体中的体积=物体排开液体的体积
猜想
浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度有关。
排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
浮力与排开的液体有什么关系？可以怎样表述浮力的大小？
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关