1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《2.阿基米德原理》教案优质课下载
3、情感态度价值观：让学生体验到通过探究获取知识的快乐，并培养学生尊重事实，尊重客观规律的态度与价值观，意识到物理与生活的密切联系。
【重点】发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关；
【难点】(1)、探索阿基米德原理的实验设计及操作过程；
(2)、对阿基米德原理的理解。
【教具】 水槽、烧杯、饮料瓶、溢水杯、、圆柱体、小水桶、弹簧测力计和水
一、【知识回顾】(3分钟)
1、浸在 或者 里的物体都受到 的力就是浮力。浮力的方向总是 的。
2,称重法测浮力的公式：
3. 将重力为10N的物体浸没在水中称，弹簧测力计的示数为8N，则该物体在水中受到的浮力是_____N，它的方向是__________
二、【做做想想】（10分钟）
体验：1、把烧杯放入水盆中,在烧杯中装满水,用手把空的饮料瓶按入水中,体会手的感觉和饮料瓶所受浮力变化,同时观察水溢出的多少?
2、在饮料瓶装入适量的水，轻轻放入盛满水的烧杯中，然后将饮料瓶中的水倒回烧杯中。
现象：1、
2、
结论：1、
2、
三、 【合 作 探 究】（20分钟）
实验探究阿基米德原理
1、 问题：探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系.
2、猜想：
3、思路引导
（1）.怎样测浮力？
答：
（2）.怎样收集排开的液体？
答：