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《3.研究物体的浮沉条件》优质课教案下载
3.能运用物体的浮沉条件解释简单的生产、生活中的一些现象。
过程与方法
1.通过改变物体所受的重力或浮力大小,使物体在液体中或气体中处不
同的浮沉状态。
2.认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。
情感、态度与价值观
通过收集、交流关于浮沉条件在技术上应用的事例,体验科学、技术与社会的密切联系。
教学重、难点:
重点:
物体的浮沉条件是分析各种浮沉现象的基础,所以通过实验观察和分析,认识物体的浮沉条件是本节课教学的重点。
难点:
要弄清浮沉条件,关键是对浸在液体中的物体进行受力分析。本节教材要运用阿基米德原理分析鸡蛋在盐水中受到的浮力大小的变化,并比较浮力和重力的大小,需要较强的思维能力,因此是本节教学的难点。
教学准备:
鸡蛋、精盐、纯净水、搅棒、透明盛液筒、PPT等。
教学方法:演示、讲解、讨论与交流相结合
教学过程:
(一)复习引入
1、复习1:二力平衡条件
①作用于同一物体
②力的大小相等
③力的方向相反
④在同一直线上
复习2:影响浮力大小的因素及阿基米德原理
注意事项:教师复述其中重要内容,尤其要重点强调V排和ρ液。
2、图片中航母受力分析引入新课: