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八年级下册《3.研究物体的浮沉条件》新课标教案优质课下载
通过本节课的学习，可以使学生深刻认识到物理学的重要性，激发对科学的兴趣。物体的浮沉条件考察了浮力与重力的大小关系，物体的密度与液体密度的大小关系，是中考重点，难度中等或偏上题型有选择题、填空题、计算题。
教学目标：
1.知识与技能：
理解物体的浮沉条件，知道轮船、潜水艇、气球、飞艇和密度计的浮沉原理。
2.过程与方法：
经历探究浮沉条件的过程，培养学生运用运动和力的知识的分析概括能 力。 通过对浮沉原理的学习，培养学生的创新能力和运用物理知识解决实际问题的能力。
3.情感态度和价观：
通过对浮沉原理的学习，让学生体会科学、社会、技术的紧密联系，激发学生学习物理学的兴趣。
培养学生将科学知识服务于人类的意 识。
四、教学重点：物体的浮沉条件和应用
五、教学难点：物体浮沉的应用
六、教学方法
观察实验法、师生对话法。
七、教学准备
1．教师活动
（1）实验材料：水槽、水、橡皮泥、小玻璃瓶、苹果、塑料袋、铁钉
（2）PPT课件。
2．学生活动
搜集有关浮力的生活资料；复习浮力的相关内容；小组交流讨论
八、课时：1课时
九、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图
一、新课导入
学生分组实验：
请同学们向办法改变三个物体的浮沉情况。