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八年级下册《4.神奇的升力》新课标教案优质课下载
激发学生对这一自然现象,即流速与压强关系的实际应用的兴趣,引发他们创造的愿望和好奇的心理。
【教学重点】
探究气体的压强与流速的关系。
【教学难点】
解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
【教学方法】
小组合作实验探究、讨论、启发、归纳、班级师生交流。
【教学用具】
两张纸、漏斗、乒乓球、饮料吸管一支、水槽一个、一杯水、一根中间切开(未断)折成直角的饮料吸管、。自制的多媒体课件
【教学过程】
一、情景引入
课件展示三个生活情景
1. 一阵秋风吹过,地上的落叶像长了翅膀一样飞舞起来。
2. 冬天,风越刮越大,带烟囱的炉子里的火越着越旺,火苗越蹿越高。
3. 居室前后两面的窗子都打开着,过堂风吹过,居室侧面摆放的衣柜的门被吹开了。
这些都是生活中司空见惯的生活现象,同学们思考过其中的奥妙吗?科学往往就藏在我们身边,今天这节课我们就要通过实验揭示这个小秘密。
二、新课教学
1.什么是流体?:水、空气等具有________性,统称为流体。
“活动1”:几个小实验
(1)倔强的纸片
①两竖纸中吹-(见课件动画 “吹纸小实验”):并学生实验后分析
探究活动:
对着两张平行拿着的纸吹气,你会发现什么现象?为什么?
现象:两张纸吸到了一起
原因:吹气时,纸条内侧空气流动快,压强变小,纸条外侧空气流动慢,压强变大,两纸条被吸到了一起。