八年级下册《4.神奇的升力》新课标优质课教案设计

八年级下册《4.神奇的升力》新课标教案优质课下载

【过程与方法】?

1、通过观察法、探究实验法等探究流体的压强与流速的关系；

2、通过分析推理法探究飞机的升力是怎样产生的。

【情感态度价值观】

1、激发学生对“流速与压强关系”这一自然规律的应用兴趣，引发他们好奇的心理和创造的愿望；

2、了解科学历史，加深人文科学素养。

二、教学重点及难点

【教学重点】流体的压强与流速的关系。

【教学难点】升力是怎样产生的。

三、教学设备

【多媒体】 电脑 、投影仪、展示台、升降台 、多媒体课件等。

【仪器材料】硬纸、塑料吸管、烧杯、玻璃杯、水、漏斗、乒乓球、纸条、裁纸刀等。

四、主要教学方法? ??实验探究式 　　启发式

五、主要教学过程

步 骤教 师 活 动学 生 活 动?

一、

新课

引入

[情景

激趣][小游戏引入] 取一只饮水玻璃杯，将一个兵乓球放入玻璃杯内。不用手，也不借助任何其他器具和物体，在不损坏玻璃杯的情况下，看谁能将乒乓球取出。

[教师提示并演示]在乒乓球的上方用力吹一口气，出乎学生的意料，乒乓球从玻璃杯底部快速地“跳”了出来。

[提出问题] 为什么在乒乓球上方吹气，乒乓球就会往上方运动？是不是空气流动后压强会发生变化呢？我们一起来探究一下。

[展示课题]9.4 神奇的升力[尝试]? 学生自告奋勇地上前来尝试，经过多次尝试均未成功。

[观察思考]