八年级下册《4.神奇的升力》新课标优质课教案设计

八年级下册《4.神奇的升力》新课标教案优质课下载

⑷通过实验现象和对比，了解飞机的升力是怎样产生的。

情感态度与价值观

⑸通过观察“流体压强与流速有关”的一些神奇的现象，并分析产生这些现象的原因，领略到科学的奥妙，从而产生热爱科学的情感，激发探索自然现象的兴趣。

教学重、难点教学重点

流体压强和流速的关系

教学难点

通过实验现象，间接分析总结出流体压强和流速的关系

教学方法实验探究教学过程新课引入[展示]：展示一架飞机模型，让学生观察机翼的特点。然后猜想飞机为什么会飞。

新课教学（一）流体的压强与流速的关系

[讲述]：水、空气等都具有流动性，它们统称为流体。流体运动时，在流速不同的地方会表现出一种奇妙的特性。

[学生活动]：A、倔强的纸片；B、不听话的乒乓球

学生感受流体压强和流速的关系，提醒学生从对比流速和对比压强两个方面进行分析比较并尝试解释这些现象。

[总结]：流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。

【学以致用】

[图片]:火车的安全线，简易喷雾器

[讨论]：火车的安全线的作用

【视频】足球运动中的“香蕉球”

【小练习】：

1、农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速 ?，压强? ??，所以烟就顺着烟囱排到屋外 。

2龙卷风的实质是高速旋转的气流．它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为（? ）

A. 龙卷风内部的压强小于外部的压强??

B．龙卷风增大了空气对物体的浮力

C．龙卷风使物体受到的重力变小

D．龙卷风内部的压强大于外部的压强

3当汽车快速地从路面驶过时，落在路面上的树叶将（??）