《4.神奇的升力》优质课教案下载

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激发学生对这一自然现象，即流速与压强关系的实际应用的兴趣，引发他们创造的愿望和好奇的心理。

【教学重点】

探究气体的压强与流速的关系。

【教学难点】

解释生活中跟流体压强与流速相关的现象。

【教学方法】

启发、实验探究、讨论、归纳、师生交流。

【教学用具】

吹风机、纸片、漏斗、乒乓球、水槽一个、机翼升力演示器、两个小木块。自制的多媒体课件

【教学过程】

一、情景引入

1. 悬在空中的乒乓球能随着吹风机的风柱一起移动。

2. 通过讲故事的形式（海上两船相撞）将学生带入意境，引入今天要学习的内容。

通过上述的两个现象，同学们思考过其中的奥妙吗？科学往往就藏在我们身边，今天这节课我们就要通过实验揭示这个小秘密。

二、新课教学

1.什么是流体？:水、空气等具有流动性，统称为流体。

“活动1”：几个小实验

（1）倔强的纸片

　①两竖纸中吹-（见课件动画 “吹纸小实验”)：并学生实验后分析

探究活动：

对着两张平行拿着的纸吹气，你会发现什么现象？为什么？

现象：两张纸吸到了一起

原因：吹气时，纸条内侧空气流动快，压强变小，纸条外侧空气流动慢，压强变大，两纸条被吸到了一起。

　②垂纸上吹：

用双手将一张纸条靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿纸的上方水平吹气，手中的纸条会怎样？