八年级下册《4.神奇的升力》新课标优质课教案设计

八年级下册《4.神奇的升力》新课标教案优质课下载

3、了解水翼船高速行驶的原理。

过程与方法：

1、通过观察和实验探究流体的压强与流速的关系，培养学生的分析概括能力。

2、通过分析飞机和水翼船的升力是怎样产生的，培养学生运用知识的能。

3、通过“做一做”的两个小实验，训练学生动手能力。

情感态度与价值观：

1、通过飞机和水翼船升力产生的分析，使学生体验科学、技术、社会的紧密联系。

2、通过“做一做”的两个小实验，激发学生学习物理的兴趣。

3、通过解释日常生活生产中流体压强与流速的关系，培养学生乐于探究物理道理的兴趣。

教学重点：

流体的压强与流速的关系。

教学难点：

1、飞机的机翼的升力是怎样产生的。

2、水翼船高速行驶的道理。

教学过程

一、流体压强与流速的关系：

引入新课：

多媒体展示飞机，提出问题：是什么力将几十吨的飞机托上蓝天的呢?

学生讨论思考是不是浮力使飞机飞上蓝天的

介绍流体和流体压强引出问题：

流体流速不一样的地方总存在一些特性

参照课本，学生分组设计实验

（一）实验探究：吹纸条

问：1、纸条上、下方空气流动速度是否相同？

2、纸条飘动起来时，纸条上下方压强(压力)有什么关系？