八年级下册《4.神奇的升力》优质课教案设计

八年级下册《4.神奇的升力》教案优质课下载

1、通过观察法、探究实验法等探究流体的压强与流速的关系；

2、通过分析推理法探究飞机的升力是怎样产生的。

【情感态度价值观】

1、激发学生对“流速与压强关系”这一自然规律的应用兴趣，引发他们好奇的心理和创造的愿望。

2、了解科学历史，加深人文科学素养。

二、教学重点及难点

【教学重点】流体的压强与流速的关系

【教学难点】升力是怎样产生的

三、教学设备

【多媒体】 电脑 、投影仪、展示台、升降台

【仪器材料】硬纸、吸管、? 烧杯 、水、漏斗、乒乓球、纸条、机翼模型上升演示器等

四、主要教学方式? ??实验探究式 　　启发式

五、主要教学过程

教师活动学生活动一、?? 新课引入

[情景激趣][视频引入] 大型客机起飞视频

[提出问题] 当飞机滑行到一定速度时，才会腾空而起！是什么力量使如此庞大而沉重的飞机升到空中？并能保持着在空中飞行呢？[观看]? 产生对飞机起飞的好奇。

?二、实验探究：流体的压强与流速的关系。

[创设情景]

[引入探究内容]

[动手实验]

[讨论交流]

[归纳结论][PPT]创设情景1：火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域。为什么？

?情景２：两艘并行的船，它们在航行中常常会不由自主地碰在一起，这是为什么？

[引入探究内容] ：流体的压强与流速的关系。

[指导探究] ：教师示范3个有趣的小实验。引起学生的好奇心。