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引导孩子直面生活中的困难，努力学习。
Ⅱ. The key points and difficult points
1. Key points:
（1）学习Can的肯定否定一般疑问句。
Difficult points：Can的句型结构的掌握
Teaching Method:情景教学法和任务教学法?
Learning Strategy: 分组合作
Ⅳ. Teaching aids
多媒体课件/图片/录音机
V Teaching procedures
1.Sing the song “I can sing it well ”together.
2.Free talk time.
3.用游戏方式让学生说Can 的肯定句和否定句.
4.图片引入课文并学习课文1A.
5.分组练习2.
6.游戏方式让学生说Can的一般疑问句。
7.分组讨论写一篇Can的短文
8.用微课的形式总结Can的用法，结束本课。
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