《3.“解剖”原子》优质课教案下载

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3、能记住行星模型的原子内部结构；

过程与方法

4、通过了解阴极射线管实验、α粒子散射实验的实验原理和结果，领会科学家思考问题的方式；

5、通过观看IBM最新制作的原子电影，感受科学家们工作的乐趣，了解人类对微观世界的掌控；

情感态度与价值观

6、通过了解科学家们的实验和思考，培养出对科学的兴趣；

7、通过对“能否再分割”这一问题的思考，获得哲学思考体验，拥有更深入的眼光，思考永不停步。

二、教学重难点

重点：汤姆生与卢瑟福的实验及各自提出的原子结构模型、原子结构模型的理解

难点：α粒子散射实验的理解

三、教学过程

1、复习

原子动理论初步知识：

物体是由大量分子组成的

分子间是有间隙的

分子在不停地做无规则运动

分子间存在相互作用力

2、分子种类

物体由物质组成，物质由分子组成。

分子由原子组成

两个或以上原子组成的分子：多原子分子

只由一个原子组成的分子：单原子分子

3、原子内部结构

（1）汤姆生和枣糕模型

（2）卢瑟福和行星模型