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我们打算什么时候去吃饭呢?
Be going to .....表示将来打算，计划做某事
Be going to+动词原形
2.Duty report
T：What’s the weather like today?
S：It’s sunny today.
StepⅡ(Presentation)
回顾天气单词：
—How’s the weather tomorrow？（晴朗的）
—It will be sunny tomorrow.
—What’s the weather like tomorrow？（下雪，多雪的）
—It will snow tomorrow.
—It will be snowy tomorrow.
—How’s the weather tomorrow？（下雨，多雨的）
—It will rain tomorrow.
—It will be rainy tomorrow.
—How’s the weather tomorrow？（多云的）
—It will be cloudy tomorrow.
2.Listen and chant.[来^
It will be sunny in Harbin.
It will be cloudy in Harbin.
It will snow in Beijing.
It will rain in Nanning.
T:请学生一边听，一边跟读。老师要注意韵律的趣味性，激发学生兴趣。
然后再次请学生集中精力听，注意It will…和It will be…后面单词的不同，学习用法。
It will （be）......
可以描述未来的天气情况
It will +表示天气的动词
It will be +表示天气的形容词
3.Listen and read.