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沪科粤教2011课标版《15.1电能与电功》教案优质课下载
⑴知道电能。理解电功，知道电功的单位。
⑵认识电能表，会读电能表。
过程与方法
（1）通过分析实例，从能量转化的角度建立并理解电功的概念。
（2）观察家用电能表，通过电能表计算电费。
情感态度与价值观
认识电能表的应用价值，有节电意识。
教学重点、难点
重点：认识电能、理解电功的概念。
难点：理解电功的含义。
教学方法
观察、讨论、阅读、练习法等。
教具准备
多媒体课件
教学过程
一、创设情境，引入新课
【演示】 （媒体展示）电炉通电发红发热
生：尝试说出能量转化情况。
师：用电器在工作时都要消耗电能，把电能转化为其他形式的能，在这个过程中电流做了功，物理学中称为电功，而且人们发现，电流做功还有快慢之分，即不同的用电器电功率有大有小。
本章就来学习“电能和电功率”，先来学习第一节“电能与电功”（板书课题）。
启发引导，探索新知：
（一）电能的来源
活动1：（媒体展示）
讨论：生活中电能来源
总结：【板书】：1、电能的来源：其他形式的能转化为电能