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沪科粤教2011课标版《15.2认识电功率》精品教案优质课下载
【知识技能】掌握电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位），正确理解电功率与电功的区别和联系，能熟悉探究实验操作步骤。
【物理思考】学生在参与设计操作实验过程中，学会研究问题和定义物理量的方法。
【问题解决】会用电功率公式及变形公式解决问题。
【情感态度】培养学习物理兴趣，形成实事求是科学态度。
三、学导重、难点
重点掌握电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位）。
难点 会用电功率公式及变形公式解决问题。
四、学导过程
（一）自主学习
1、温故知新——请回答下列问题
（1）电能表的作用和测量方法分别是什么？
（2）电能单位有哪些？如何换算？
（3）如何比较物体做功快慢？
2、课前激活——请在课前完成如下本节课中的问题
（1）从认识用电器的铭牌开始
.阅读“活动1”，用电器铭牌上标有7w、1200w等数字表示什么意思？
（2）电功率
.阅读“活动2”后，回答课本上的问题。
.如何理解并记忆什么叫电功率？
.相同时间内，消耗电能越 的用电器，说明电流做功越快。我们可以用一个新的物理量来表示电流做功的快慢，即 。 越大，电流做功越 ，反之，电流做功越慢。这个物理量的符号是 。国际单位制中，电功率的单位是 ,简称 ，符号是 ,2.5kW= W。
.电功率用公式表示为 。公式中各字母所表示的物理意义分别是什么？公式中三个物理量的单位分别是什么？常用的变形公式为 。
.完成想一想中的问题：你现在可知“7W”、“1200W”的含义？
（3）探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
阅读“活动3”后，完成下列问题
猜想与假设：