《15.3怎样使用电器正常工作》集体备课教案设计

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3、复习电学基本测量工具的使用方法

4、培养学生观察能力和解决问题的能力

5、培养学生分析概括能力

6、激发学生的学习兴趣

教学重点和难点：

电路连接中的各种问题

电压表、电流表、滑动变阻器使用

串联分压

突破重难点的方法：

利用NB仿真物理实验室，模拟实验效果，展示数据和现象，解决实际电路中遇到的问题，可多次更改操作，简单便捷。

教学过程：

引入课题

师：（请大家一起看到黑板上，老师带来的一些器材）

演示: 电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡

师：（在电学实验中，我们经常会用到电压表、电流表、滑动变阻器，与之相关的知识，让我们一起来回顾一下）

（打开ppt看相关图片）

符号量程、分度值连接方式作用注意事项电流表

电压表滑动变阻器

师：（请同学们课后把表格完成）

板书：一、电流表、电压表

师：（刚刚我们一起回顾了电压表、电流表、滑动变阻器的使用，请同学们看到黑板上的器材，我们利用这些器材可以完成哪些实验呢？）

生：（1、用伏安法测量小灯泡的电阻2、测量小灯泡的额定电功率）

师：（我们初中阶段，实验分为三类，基本仪器、基本测量性实验、探究性实验，今天我们一起来复习一个中考必考的基本测量性实验《测量小灯泡的额定电功率》）

板书：复习测量小灯泡额定电功率

师：（请同学们把电路图设计出来。）