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沪科粤教2011课标版《15.3怎样使用电器正常工作》教案优质课下载
学会用伏安法测量灯泡的电功率
过程与方法
经历观察比较小灯泡亮度变化的实验过程，会使用滑动变阻器控制灯泡的亮度，知道灯泡正常发光的亮度有差异。
经历测量小灯泡功率的过程，知道什么是“伏安法”。
情感、态度与价值观?
培养学生观察实验的兴趣和动手做实验的习惯，从观察实验中感悟实验的意义。
教学重点：
1.能区分额定电压和实际电压，能区分额定功率和实际功率。
2.学会实验设计、测量小灯泡的电功率。
教学重点：
学会实验设计、测量小灯泡的电功率。
教学方法：
实验探究法
教学准备：
教具：演示用电学实验盒（电源、灯泡、滑动变阻器、开管、电压表、电流表、导线等）
学具：学生用电学实验盒子。
教学时间：
1课时
教学过程：
【新课引入】?
出示干电池和小灯泡，提出问题：
干电池是电源，能够提供电能，但可以给家用电器，如洗衣机、电冰箱等供电吗？小灯泡是用电器，但能够直接接到家庭电路中吗？（学生积极回答）继续追问：为什么呢？通过本节学习同学们不仅能知其然更能知其。课题引入
【新课教学】?
研究额定电压和额定功率
［探究活动1］：观察小灯泡的亮度变化