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沪科粤教2011课标版《15.3怎样使用电器正常工作》最新教案优质课下载
重点：会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。
难点：理解额定功率与实际功率。
【教学过程】
一、导入环节
（一）导入新课，板书课题:
回忆上一节关于电功率的内容。今天我们就来电功率的知识来测量小灯泡的额定功率和实际功率，大家想一想我们用什么方法来测量呢？
（二）出示学习目标
课件展示学习目标，指导学生观看。
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.理解额定功率与实际功率。
过渡语：了解了学习目标，请根据自学指导认真自学课本，时间约7分钟
二、先学环节
（一）出示自学指导
1.测小灯泡的电功率，必须那些器材？
2.连接电路时应该把滑动变阻器的哪两个接线柱连入电路？
3.闭和开关前，滑片应放在什么位置？
7分钟后比谁能正确完成检测题。
（二）学生自学教材：师巡视
（三）自学检测反馈：
1.电压表和电流表的正负接线柱的连线是否正确？量程选择是否正确？
2.小灯泡两端的电压能高出额定电压很多吗？
3.开始实验前，要检查电路并进行试触吗？
三、后教：
（一）展示交流，统一答案：
（二）归纳：电功率的测量有两种方法：
1.家庭中根据P=W/t，用电能表和钟表测；