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《15.4探究焦耳定律》公开课教案优质课下载
能力目标
会运用焦耳定律知识解决生产和生活中遇到的问题
情感目标
通过例题的分析，以及学生常出现的问题，有针对性的解决问题，同时培养学生克服困难的勇气。
教学过程
一、复习提问
1、什么是有用功、额外功及机械效率？
2、什么是焦耳定律及计算公式？
二．新课教学
1.例题分析
例1. 电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转行的角度看，它主要是把电能转化为机械能，还有一部分在线圈中已热烈的形式散发掉，一台直流电动机正常工作时，通过线圈的电流为0.2A.若此线圈的电阻为1Ω，在5S时间内将100g的砝码提升1m的高度。试求:（1）5S内线圈产生的热量；
（2）电动机提升砝码所做的功；
（3）该电动机的效率
例2.电子式电能表上标有3000imp/kw.h字样，把电热水壶单独接入电路中时，电能表的指示灯5min内闪烁250次，则
电热水壶烧水过程中消耗的电能；
电热水壶的电功率;
（3）若电热水壶消耗电能的84%被水吸收，则可以使2kg20℃的水问题升高到多少℃
针对学生在解题过程中所犯的错，有针对性的讲解.
三、复习巩固
四、作业布置
预习下节课内容