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沪科粤教2011课标版《15.1电能与电功》集体备课教案优质课下载
3．结合实例理解电功， 知道电能的计算公式及单位；
（二）过程与方法
认识电能表的各项参数，会使用电能表测某段时间内电路消耗的电能，会通过电能表计算电费.
（三）情感态度和价值观
通过了解1kW·h的电能的作用，对节约用电有进一 步的认识.
【教学重难点】
本节内容由电能、电能的计量和电功三部分组成，电能是由各种各样的电源提供的，从能量转化的角度来认识电能，它也是各种用电器工作的能量来源。电能的计量，电能表的认识是与生活联系较紧密的知识点，可以结合实际电能表来学会利用电能表来测量电路消耗的电能.由于电功的概念比较抽象，学生不易理解，利用类比的方法从能量转化的角度来认识电功.
重点：电能和电功的计量
难点：对电功的理解及用电能表测量电功
【教学策略】
电流流过用电器时电流也会做功，要 消耗电能.结合生活中各种电源来认识电能的来源，电源是把其它形式的能转化为电能；生活中各种用电器都是来消耗电能的，从能量转化的角度来认识电能.介绍1度电的作用，使学生从物理走向社会，对节约用电有进一步的认识.
【教学资源准备】
多媒体课件；电费缴费单
【教学过程】
教学环节教师活动学生活动设计意图创设情景
（5分钟） 展示各种各样的发电厂、电源的图片，它们在电路中的作用？人们如何使用电能？学生说出不同的电源中能量的转化，总结出：它们是把不同形式的能转化为电能.创造课堂情景，激发学生的兴趣和求知欲.引入新课
（5分钟）展示生活中各种用电器的图片，你知道它们的作用吗？播放停电的视频,请学生谈感受。
电能的单位是什么？电能是如何来计量的？学生说出不同的用电器工作时能量的转化，总结出不同的用电器是把电能转化为不同形式的能.联系实际，贴近生活，培养分析与总结能力.新课内容（25分钟）电能的单位是kW ·h，也叫“度”，物理学中能量的单位是焦耳，它们之间如何换算？
?1kW·h= __________ J学生利用组合单位的方法把kW·h换算成J.培养学生动手能力，熟悉单位换算.电能的计量工具是电能表，俗称电度表，可以用来测量电功，也即记录电路消耗电能的仪表。展示电能表实物图 ，了解电能表的参数.
?“220V” “10（20）A”，“50Hz”
?“1kW·h=1250 盘转数”
给出一张电费缴费单，你能读出上月家中消耗的电能，需要缴纳的电费吗？
介绍分时电能表、IC卡式电能表等不同电能表.