九年级上册（2013年6月第1版）《14.2探究欧姆定律》优质课教案设计

九年级上册（2013年6月第1版）《14.2探究欧姆定律》教案优质课下载

1.熟悉五个实验的共同点和不同点。

2.能够熟练电学实验的操作步骤以及注意事项，欧姆定律、电功率的计算。

3.能够理解滑动变阻器在不同的实验中改变电压的不同目的。

（二）过程与方法

1.灵活使用控制变量法进行实验。

2.对五个实验反复的对比，学会对比并举一反三从而概括五个实验的异同点。

（三）情感、态度与价值观

对比的方法，学会举一反三，迁移到学习生活中去，体会物理并不难，体会到学习的快乐。

三、教学重点：

对比实验的异同点，并分析归纳概括。

教学难点：

充分理解滑动变阻器多次改变被测电阻两端电压的目的。

四、教学方法：

交流讨论法、启发讲授法、归纳总结法

五、复习教学过程：

（一）导疑：

1. 请学生将下列电路元件连接成完整的电路（要求：当滑片P向左移动时，电流表和电压表的示数都增大），并在方框内画出相应的电路图。

2.实验时应该注意的事项有哪些

（1）连电路时，开关应 。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 。

（3）电流表应 联在电路中，电压表应 联在被测电路两端

（4）电流都是从电流（压）表的“ ”接线柱流入，“ ”接线柱流出。被测电流（电压）未知时应该先选 用 “试触法”选择合适的量程。

特别提醒：电流（压）表接入电路之前应该校正调零

3.学生思考：利用上述电路可以进行哪些实验探究？

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