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《14.2探究欧姆定律》教案优质课下载
?(2)通过实验,利用控制变量法探究电流与电压、电阻的关系,归纳出欧姆定律。
情感、态度与价值观?
(3)体验探究自然规律的曲折过程和科学发现的喜悦,保持对科学探究的好奇心,增强学习物理的兴趣和克服困难的信心。?
教学重点?
?欧姆定律及其探究过程。
教学难点?
学生设计并进行实验探究欧姆定律。?教学方法??实验教学教学准备:?
?学生电源、电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一只,导线若干,定值电阻3只。
教学安排??1课时
教学过程?
引言:?
前面我们学习了电路的三个重要物理量——电流、电压、电阻。知道电压是产生电流的原因,而电阻对电流有阻碍作用。究竟电流大小与电压、电阻的大小有什么关系呢?
进行新课:?
一、探究电流与电压、电阻的关系?
1、猜想:
【学生甲】电压是形成电流的原因,我觉得导体中电流与其两端电压应该有关
【学生乙】电阻是导体对电流阻碍作用的大小,所以我觉得电流与导体电阻有关
……
【教师】既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也随着增大呢?电阻对电流对阻碍作用,那么增大电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
【教师】那么我们用什么方法来探究这个问题呢?
【学生回答】控制变量法
U
R
I
U