《12.4热机与社会发展》新课标优质课教案设计

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识和环保意识，培养学生通过交流讨论来学习的习惯。

4. 通过介绍热机的发明和发展，树立科学技术是第一生产力的观点。

重、难点

教学重点：热机的共同特点，汽油机的构造、工作原理和过程。

教学难点：热机工作过程的能量转化情况。

器材准备

多媒体课件、视频资料。

教学过程

一、复习旧知，引入新课

做功改变内能的实质：能量转化。

机械能转化为内能 内能转化为机械能

二、新课教学

探究点一 热机的作用及其发展

1．热机的作用：热机在人类社会发展过程中产生了重要的推动作用，阅读教材p36插图，想一想热机给我们带来了什么好处？感受科学技术对社会发展所起的作用。

2．热机的发展：

利用多媒体或挂图展示历史上和现实中的热机，让学生感受热机的丰富

多彩和广泛用途。

3.从能量转化的角度来分析，得出热机的共同特点：将燃料燃烧时的化学能转化为内能，再通过做功把内能转化为机械能。

探究点二 汽油机

利用模型、课件，分析汽油机结构。（教材P37活动、P38图12-17）

1．了解汽油机的基本结构和各部件的作用。

2．明确每个冲程的完成过程和其中能量的转化情况。

3．出示柴油机的结构图，自学教材38页到39页信息浏览的内容，小组之间交流、讨论分析出汽油机与柴油机有哪些不同点？

出示课件，展示不同点。

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