《12.4热机与社会发展》集体备课教案设计

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2．知道四冲程内燃机的构造和工作原理。

3．了解汽油机和柴油机的主要区别。

4．通过介绍热机的发明和发展，树立科学技术是第一生产力的观点．通过介绍我国长征系列火箭的伟大成就，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国强盛作出贡献的信心。

【教学重点】

知道四冲程内燃机的构造和工作原理

【教学难点】

热机工作过程的能量转化，汽油机与柴油机的区别和联系。

【教学过程设计】

一、新课引入

1. 让学生冥想上节课的主要内容。

2. 教师提问一些学生问题。

二、新课教学

(一)热机

1. 利用多媒体展示热机的图片，向学生说明在我们的生活中离开不了它，从而说明热机的重要性。

2. 利用多媒体播放热机推动人类社会的发展的图片。向学生说明热机对人们生活的重要性。总结热机的分类并说明它的能量转化情况。

eq ﹨x(燃料的化学能) eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(燃烧)) eq ﹨x(水的内能) eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(做功)) eq ﹨x(机械能)

这就是热机的工作特点，它是人类历史上最伟大的发明之一。

3. 归纳总结：(1)热机：把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置。

(2)分类：热机的种类很多，例如：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气式发动机等，尽管它们的构造不同，但它们有一个共同的特点就是把内能转化为机械能。

(二)汽油机

1. 用模型展示汽油机的结构让学生观察后，回答汽油机的主要构造及各部件的作用.

学生回答后，师生共同小结：

(1)气缸：其作用是使汽油在气缸的顶部燃烧从而产生高温、高压燃气。

(2)活塞：其作用是在气缸内，高温、高压燃气推动活塞做功，将燃气的内能转化为机械能。

(3)连杆和曲轴：其作用是连杆跟活塞相连，曲轴通过传动装置跟工作机相连，将活塞的动力传给工作机。