《13.1从闪电谈起》精品优质课教案设计

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3．知道闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

4．了解验电器的构造、原理及作用。

5 了解静电的应用与防护。

6、通过学习，消除对“电”的神秘感。

7、通过观察、实验、归纳养成良好的科学探究习惯。重 点

难 点检验物体带电的方法，电荷间的相互作用。

理解摩擦起电的实质，认识验电器的工作原理教具多媒体，实验器材课时一课时

教

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新课导入：

朗读章首语，与学生交流导入新课

〈采用提问的形式〉电是什么？看过闪电吗？知道闪电是怎样形成的吗？小学课本里学过电荷有几种？它们之间的规律是怎样的呢？

2、观看小视频，提升学习氛围

进行新授:

一、电是什么（摩擦起电）

〈补充小结学生的回答〉电是物质中存在的一种能，人们利用它来使电灯发光、机械转动等，闪电是阴雨天气中云层间的放电现象。电荷是构成物质的许多基本粒子所带的电，习惯上把物体所带的电叫电荷，带上电荷的物体叫带电体。

〈演示实验〉①用园珠笔或水笔在头上摩擦几下，靠近小纸片；

现象：吸起小纸片