九年级上册（2013年6月第1版）《13.2电路的组成和连接方式》新课标优质课教案设计

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（1）识别串并联电路；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；

（2）能按要求设计串并联电路。教学重点：会判断什么是短路，会识别电路的连接方式。

教学难点：会设计电路图。

三、教学过程：

1、知识储备：

类型1：串、并联电路的识别

连接方式

电流路径

工作特点

开关作用

1条

用电器同时工作，相互影响

开关控制整个电路，与位置无关

两条或两条以上

用电器独立工作，互不影响

干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路

2、识别电路的方法

识别串并联电路的方法有许多，常用的有“路径法”、“拆除法”、“去表法”等等。

（1）、“路径法”——按电路中电流的方向画出电流路径，看有几条。判断的依据是：串联电路只有一条电路路径，并联则有多条。

（2）、“拆除法”——即拆除电路中的某个用电器观察其他用电器是否正常工作，依据是：串联电路中的用电器工作相互影响，并联电路则能够独立工作。

（3）、“去表法”——电压表所在位置视为断路（因电压表内阻很大，几乎无电流通过）；电流表所在位置可视为导线（因电流表内阻很小，电阻可视为零）

☆经典例题分析：

例1、 如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（ ）

【解析】A选项，根据“路径法”可知该电路中有三条电流路径，为并联，符合题意，故选A;

B选项，L1和L3并联再和L2串联在电路中；