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九年级上册（2013年6月第1版）《13.3怎样认识和测量电流》最新教案优质课下载
教学目标
知识与技能
1、知道电流的方向和电流的单位。
2、认识电流表，会正确使用电流表测量电流。
过程与方法
3、运用类比的方法理解电流的形成和方向。
4、通过阅读说明书获取有关电流表的信息，通过实验操作学会用电流表测量电流。
情感态度与价值观
5、了解生活中常见的电流值，养成理论联系实际，关心周围事物的习惯。
教学重点 电流的单位及正确使用电流表。
教学难点 电流表的读数。
教学准备 电流表，电源，开关，导线，灯泡。
教学过程
一、组织教学
二、检查复习
三、探究新知
1、什么是电流？
学生自学，师友互助，展示成果，集体交流。
小结 :电流的形成:电荷的定向移动形成电流。电流方向的规定:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。在一个电路中，电源的外部的电流是从电源的正极流出流经导线用电器流回电源的负极。电流的单位 安培 （A）、毫安（mA）、微安（uA），1毫安=10的-3次方安培，1微安=10的-6次方安培。
了解一些常见的电流值
2.怎样测量电流？
学生完成活动2，活动3。
分析总结 ，师友互助，展示成果。
小结::电流表的元件符号;电流表是一个有三个接线柱、两个量程的测量仪器。
使用方法做到