必修1《集合的含义与表示》优质课教案下载

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掌握集合的表示方法

培养学生观察、类比、归纳、表达的能力

2 教学重难点

重点：集合的基本概念与表示

难点：用集合的两种常用表示法（列举法与描述法）正确表示一些简单的集合

3 教学方法

情景引入教学

启发式教学

4 名师指点

对于难点，则是通过实例引导，启发学生分析、寻找概念区分点，尽而把握概念特点，从而达到准确表达等一系列活动来完成突破

5 教学过程

5.1 新课导入

[师]同学们进入高中的时候，夏天就快走了，秋天就快来了。大家是否看到：一群群迁徙的鸟在飞翔；雪原上一群群奔跑的马？

[演板/PPT]

[生]自由回答。

[师] 鸟群、马群都有什么共同特征呢？

[生]都是成群的。

[师]都是同一类对象汇集在一起，这就是我们第一章首先要学习的集合。

[演板/PPT]

[师]初中的时候，我们学习过哪些数？

[生]自然数、有理数、实数等等

[师]其实我们已经使用到了“自然数集”、“有理数集”等术语。并且一提到这些语言，我们就会很联系到它所包含的内容。

[演板/PPT]

[师]在初中，我们解不等式的时候，也提到过：一个不等式的所有的解组成这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。这时不等式的解集的定义中也涉及到“集合”。

[生]回忆加思考中