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激发学生对生活的热爱之情，并对课文中呈现的画面赋予美的想象。
教学重难
教学重点：
1、掌握单词和词组：blow，cow，rabbit
用现在进行时描述正在发生的事情。
（二）教学难点：看图，用主语+be+动词ing句型复述课文三、教具准备：多媒体课件、卡纸、单词卡片。
教学过程
导入
谈话：
Let’s chant
复习现在进行时态
（二）新授
1.出示课题，齐读，个人读
2.学习活动一
1)What is Simon doing? Who is helping him?
2)看动画
3）分角色朗读
3.学习活动二
1）看动画
2）学习新单词
3）小组读，并表演
4）游戏
看图说话
课堂作业
课堂总结
布置作业
板书设计