《16.4电磁继电器与自动控制》优质课教案下载

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4、知道电磁继电器的实质

5、了解利用电磁继电器是可以实现的三、学习者分析

学生通过16.3电磁铁知识的学习已经熟练掌握了电磁铁可以用电流的通断来控制还可以涌电流的大小来调节电磁铁的磁性强弱，既然电磁铁有如此多的优点那么我们将如何实现利用电磁铁的这些优点服务于生活呢？怎样有效运用呢？这些都是学生质疑的问题，所以这节课在这样的基础上主要就是来研究利用电磁铁来控制电路的一种开关，即电磁继电器。四、教学重难点分析及解决措施

本节课的教学重点是电磁继电器的工作原理，难点是在学生如何理解电磁继电器的实质就是一个自动控制开关。为有效的把握重点我制作了一个微课视频展示给学生观看，并给学生准备了6组实验仪器；在解决难点上，我利用电子白板让学生学会自己设计电路图，结合生活实际在电子白板中展示各种生活中常见的报警系统，由同学们自己解释其工作原理，帮助学生更好的理解电磁继电器的实质就是一个利用低电压弱电流的通断控制高电压强电流的控制开关。五、教学设计教学环节起止时间（’”- ’”）环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析 视频导入引出新课，并学习知识目标1’20-4’49吸引学生眼球，让学生瞬间感觉电磁铁的神奇，为后面的学习铺垫电磁铁在007电影中的重要作用观看视频，并思考影片中用到了什么物理知识生动，直观，吸引眼球，学生注意力容易集中温故知新4’50-6’46复习电磁铁的相关知识1、电磁铁有哪些优点？2、电磁铁磁性强弱与哪些因素有关代表上台利用电子白板填相关空格快速、准确的让学生回忆起相关知识，用电子白板设计拖动的方式填空节省了很多文字书写的时间观看视频6’47-9’28让学生感受利用电磁铁可以制造出很多有用的东西，如电磁起重机、控制高电压的开关等播放视频：电磁起重机是如何工作的？观看视频，思考视频中的是什么机器？利用电子白板播放视频，不用切换页面，快捷方便活动一：小组讨论电磁继电器的结构及各组成部分的作用9’29-15’20认识电磁继电器的结构及各部件的作用展示电磁继电器的结构图但没有名称，打乱顺序罗列出各部件的作用小组讨论并将结果上台用电子白板展示，分享给大家以图片与实物结合，拖动填空，简单快捷，连线方式，直观，学生手脑并用活动二：学习使用电磁继电器，懂得电磁继电器工作原理15’21-19’28熟悉电磁继电器分两部分电路组成，知道各部分是如何工作的展示电磁继电器的工作原理图讲解并以填空的方式让学生思考思考并回答老师讲解过程中提出的问题使用聚光灯与页面批注，书写笔很好的配合讲解，思路很清晰，适合分部分教学，学生容易接受观看老师拍的微课视频然后学生分组操作实验19’29-23’34会连接使用电磁继电器控制一个灯泡的简单电路播放微课视频，学生动手操作，教师在旁指导学生分组实验，动手操作连接电路观看微课视频，使学生对电路图更加熟悉在电子白板上利用学科工具画出实验电路图23’35-27’21巩固电磁继电器的电路组成从学科工具中拖拉出各电路元件供学生使用代表上台连线，其他同学自己在下面画学科工具非常的方便，可以直接准确的调出所需要的电路元件，节约画图时间小结27’22-30’02总结本节课的知识点电磁继电器的工作原理、优点和实质集体回答填空的方式，直接书写更能让学生把握重点练习巩固30’03-40’01了解温度自动报警器、水位自动报警器、防盗报警器的工作原理展示三种报警器的原理电路图每组代表上台解说其工作原理运用幕布遮盖的方式和书写笔的描画更加清晰的帮助学生理解其工作原理视频结束40’02-42’30让学生了解学好物理后很有用，从而更加的喜欢学物理播放视频，简单回顾电磁继电器的工作原理观看视频电子白板播放视频操作非常的简单，方便，不用切换屏幕注：此模板可另附纸，为教学案例和教学论文的发表奠定基础。

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