沪科粤教2011课标版《18.2怎样用电才安全》公开课教案下载

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【教学目标】

1．知识目标

了解触电的原因，掌握安全用电的原则。

2．能力目标

理论联系实际，能在实际应用中遵守安全用电原则。

3．情感目标

通过学习，树立安全用电意识，提高生活能力。

【教学重点】

安全用电的原则

【教学难点

在实际应用中遵守安全用电原则

【实验器材】

投影仪 、演示用三孔插座、PP T课件

【教学方法】

本课主要采用直观教学法，充分利用多媒体，运用课件展示，让学生观察、思考与讨论，满足学生的求知欲和好奇心，激发学习兴趣，培养学生的学习能力。

【教学策略】

本节的教学采用理论和实际相对照、相结合的教学方法. 内容学生比较容易理解，教材也编得较为生动活泼，因而教学方法可以采用在 教师 的指导下，学生阅读和讨论相结合的方式进行。如可以先让学生 阅读 教材，然后让学生就 教材 中难于理解的地方提出问题，再由教师归纳后有重点地质疑，可以让学生联系自己家庭和学校用电的实际情况，对照检查 有没有不符合安全用电要求的地方，并开展分组讨论。这样，就能够充分发挥学生学习的主动性和积极性，使学生将所学的知识与实际结合起来。在本节的教学中，尽可能采用现代化教学手段，对学生进行教育。

【教学过程】

教学内容（步骤）教师活动（教案）学生活动（学案）设计说明一、提问引入1．课件投影，让学生举例生活中由于不注意用电安全而引发的事故？

2．提问学生

3．引入新课的教学进行思考，讨论交流

积极发言

阅读课本内容通过生活的体验引入新课，激发学生学习的兴趣二、探究新知识

(一)防止过载1．举例生活中的过载现象

2．课件投 影：让 学生分析产生过载现象的原因并总结