九年级下册（2014年1月第1版）《18.3电能与社会发展》优质课教案下载

九年级下册（2014年1月第1版）《18.3电能与社会发展》优质课教案下载

2. 利用电力公司提供的图片和视频结合本班情况进行修改整合，制作了校本资源，让学生对国家的电力发展和当地的电力发展有系统的认知，从不同的角度意识电能对社会发展的意义。

3. 利用音频分享部分学生节电经验，利用电子白板的展台展示课堂讨论的生成性资源，让学生不再因自卑畏难、不善言辞排除在课堂互动教学之外。教材

分析本节课《电能与社会发展》是前几节家庭用电的拓展和延伸。以情感态度与价值观方面的教育为主。内容不难，没有新的知识点。

教学内容围绕：我国的电力工业发展、含山县的电力工业发展和节约用电三方面进行。学情

分析九年级学生已有一定的阅读和信息搜集能力，也知道学校周围的苍山等山峰上建有风力发电的风车，学校不远处有变电站，但对电力工业发展的历史并没有系统的认识。对生活中的节电知识也比较片面。教学

目标【知识与技能】

（1）了解我国电力工业的发展。

（2）了解本地区——含山县电力工业的发展。

（3）认识节约用电的意义。

【过程与方法】

（4）通过观看视频、音频、图片、文字等信息和自主阅读、小组讨论等学习方式辩证地认识电能与社会发展的关系。

【情感、态度与价值观】

（5）有节约用电的意识。教学

重难点【重点】引导学生关注电能与社会发展，有节约用电的意识。

【难点】辩证地认识电能与社会发展的关系教学环节活动目标教学内容教学说明和

媒体应分析引入新课意识电能对社会发展的意义，实现爱国教育目标。（板书课题）

师：在18.1和18.2节，我们学习了家庭电路的组成和安全用电常识，那么我们用的电到底是从哪里来的？又是谁通过什么方式输送到我们千家万户的？

请听诗朗诵《魅力电力人，照亮中国梦》。

生观看视频利用自制的视频潜移默化的进行爱国教育体会电能在国民经济中重要作用。新课教学

一、电力工业的发展生产环节师： 原来我们所用的电是电力工业将煤炭、石油、天然气、等一次能源经发电设施转换成电能，再通过输电、变电与配电系统供给我们千家万户。现在具体的认识一下电力工业的各个生产环节。

1. 发电站：将煤炭、石油、天然气等一次能源经发电设施换成电能。

发电站类型：太空发电、地热发电、垃圾发电、风能发电、太阳能发电、核能发电、水力发电、火力发电等。

电力系统中起主导作用仍是火力、水力、核能发电。

2. 电力网：各种电压的变电所及输配电线路组成的整体。

3.用电客户：用电设备的安装、使用和用电负荷的控制。