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北师大2003课标版《4.1空间图形基本关系的认识》优质课教案下载
三、教学目标
1、学会观察长方体模型中点、线、面之间的关系，并能结合长方体模型，掌握空间图形基本关系；
2、培养和发展自己的空间想象能力、运用图形语言进行交流的能力、几何直观能力、通过典型例子的学习和自主探索活动，理解数学概念和结论，体会蕴涵在其中的数学思想方法；
3、培养严谨的思维习惯与严肃的科学态度；体会推理论证中反映出的辩证思维的价值观。
四、教学重难点
重点：空间点、线、面的五类位置关系
难点：空间中异面直线的认识
教学方法
讲练结合
教具
白板、多媒体、直尺等
教学过程
（一）观察长方体，并填空
① 长方形共有 个顶点 ，有 条棱，有 个表面；
②观察多面体归纳一下，空间图形通常由 、 、 组成
（二）空间位置关系：
I、空间点与线的关系
空间点与直线的位置关系有两种：?
(点P在直线 上： ；?(点P在直线 外： ；
2、空间点与平面的关系
空间点与平面的位置关系有两种：?
(点P在平面 上： ?(点P在平面 外： ；
3、空间直线与平面的位置关系：