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必修2《5.1平行关系的判定》精品教案优质课下载
二、教学重点、难点
重点、难点：直线与平面平行的判定定理及应用。
三、学法与教法
1、学法：学生借助实例，通过观察、思考、交流、讨论等，理解判定定理。
2、教法：探究讨论法
四、教学过程
（一）知识探究
Ⅰ.知识回顾
［师］在空间中直线与平面有几种位置关系？？
［生］三种位置关系.
1．直线在平面内；
2．直线与平面相交；
3．直线与平面平行.
［师］好！大家将这些位置关系用图像语言和数学符号表示表示出来。
［生］草稿纸上整理
［师］很好！
1、探究问题 怎样判定直线与平面平行呢？
直线a与平面α平行吗？
若α内有直线b与a平行，
那么α与a的位置关系如何？
是否可以保证直线a与平面α平行？
2、分析实例—猜想定理
问题1:在长方体ABCD－A1B1C1D1中，观察棱CC1与侧面ABB1A1以及CC1与BB1、AA1的位置关系,由此你认为保证CC1 //侧面ABB1A1的条件是什么？
（2）动手操作—确认定理
问题2:翻开课本，封面边缘AB 与CD始终平行吗？与桌面呢？